Schlagwort: Kinder

SachMeister – Das bunte Sachkunde-Quiz

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SachMeister – Die Kinder-Quiz-Lern-App für die Grundschule

Beschreibung: „Die Lern App SachMeister für die Grundschule ermöglicht es, Kinder spielerisch für Sachkundethemen zu begeistern! Die von einer Lehrerin entwickelten Fragen decken viele relevante Themen des Sachunterrichts von der zweiten bis zur vierten Klasse ab. Egal ob unterrichtsbegleitend oder auf eigene Faust – Ihr Kind beschäftigt sich sowohl pädagogisch durchdacht als auch mit Spiel und Spaß mit wichtigen Themen der Grundschule.“

iPad-App (3,99 €)

ZusammenDaheim

von

Zusammen Daheim

Beschreibung: „Zusammen daheim etwas machen, das gut tut: körperlich, seelisch und geistig. Mit diesem Blog unterstützen wir Erzieher:innen, Lehrer:innen, Eltern und Seelsorger:innn in ihrer Gestaltung des Alltags mit Kindern. Die meisten Beiträge sind aus eigener Betroffenheit entstanden. Viele Expert:innen haben unbürokratisch, schnell und oft auch unentgeltlich an diesem Ideenpool mitgewirkt. Not macht nicht nur erfinderisch, sondern auch solidarisch. Dafür ganz herzlichen Dank! Wir hoffen, dass wir Sie mit diesem Corona-Blog gut unterstützen können.“

Kindernothilfe – Robinson im Netz

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Kindernothilfe.de

Beschreibung: „Die Kindernothilfe gibt es seit 1959. Unsere Arbeit begann mit fünf Patenschaften für rechtelose Kinder in Indien. Mittlerweile sind wir in 36 Ländern aktiv und stärken, schützen und beteiligen gemeinsam mit der Kindernothilfe Luxemburg, Österreich und Schweiz jährlich mehr als 2,2 Millionen Mädchen und Jungen.“

Materialien für den Unterricht

Robinson im Netz – Kinderwebsite der Kindernothilfe

Nachrichtenquiz

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Nachrichtenquiz und NDR Kindernachrichten

Beschreibung: „Der NDR bietet im Rahmen seiner Internetpräsenz einen Podcast mit einer Kindernachrichtensendung an. Die etwa 5-minütigen Sendungen werden jeweils samstags veröffentlicht und richten sich dabei an Kinder Klassenstufen 4-7. Die Sendungen sind gut dazu geeignet, sie beispielsweise zum Wochenbeginn im Morgenkreis anzuhören, um über aktuelle Geschehnisse ins Gespräch zu kommen. Den Kindern kann dadurch ermöglicht werden, Informationen, die sie aus Gesprächen der Erwachsenen mitbekommen haben oder im Fernsehen oder Internet gehört haben, einzuordnen und druch Nachfragen für sich verständlich zu machen.“