reliGlobal (Fachstelle für Globales Lernen im Religionsunterricht)
Beschreibung: „reliGlobal ist die gemeinsame Fachstelle der ALPIKA, in der das Team aus fünf Mitarbeitenden aus fünf Instituten seit dem 01.09.2023 das Ziel verfolgt, Globales Lernen im Religionsunterricht zu verankern.“
Beschreibung: „BirdLife Österreich ist Partner von BirdLife International, dem weltweit größten aktiven Netzwerk von Natur- und Vogelschutz-Organisationen mit 124 Partnern in 119 Ländern und mehr als 13 Millionen Unterstützern. BirdLife Österreich ist als gemeinnütziger Verein die einzige bundesweit tätige ornithologische Vereinigung Österreichs und verwirklicht seit der Gründung 1953 wissenschaftlich fundierte Natur- und Vogelschutzprojekte in vier Kernbereichen: Artenschutz, Schutzgebiete und Lebensräume, Nachhaltigkeit, Bewusstseinsbildung.“
Beschreibung: „Das Korpus einfaches Deutsch (KED) ist eine digitale Sammlung bildungssprachlicher Texte in einfachem Deutsch. Unter Texte in einfachem Deutsch werden hier solche Texte verstanden, die für Lesende mit (vermutlich) eingeschränkter oder noch unterentwickelter Lesekompetenz geschrieben sind. …“
Beschreibung: „CARE Deutschland e.V. ist ein eingetragener, gemeinnütziger und mildtätiger Verein. … Es ist 80 Jahre her, dass Europa vom Zweiten Weltkrieg verwüstet wurde. 22 Wohlfahrtsverbände in den USA beschlossen zu helfen, gründeten C.A.R.E. und schufen das bis heute weltberühmte Paket. Am 21. Februar 1946 stimmt US-Präsident Harry S. Truman der Hilfsidee zu. Er kauft persönlich 100 CARE-Pakete für Europa und fordert das amerikanische Volk auf, es ihm gleichzutun.“
Beschreibung: „Fossify apps are a community-backed, open-source, and ad-free suite of mobile apps. A fork of the @SimpleMobileTools, which is no longer maintained, and we’re here to continue the legacy, bringing simple and private tech to everyone.“
Mizou ist ein französischer Dienst, der LehrerInnen ermöglicht, datenschutzkonforme Chatbots für den eigenen Unterricht zu erstellen. In der kostenlosen Version können max. 50 SchülerInnen pro Tag Zugriff erhalten.
Quelle und mehr Infos: https://www.medienfundgrube.at/?p=7241 (19.01.2026)