Beschreibung: „Zum ARD Nachrichtentag 2026 hat unser Lernspiel ein Update bekommen. Das gesamte Spiel wurde von professionellen Sprecher:innen vertont – Spielende können mit Vertonung spielen, wenn sie das Lesen anstrengt. Außerdem gibt es ein Mini-Game im Spiel, verschiedene Original-Quellen und ein leichter verständliches Feedback. Neu: Das Spiel lässt sich nun auch mit der Tastatur steuern – ein Beitrag zur Barrierearmut.“
Quelle: klicksafe.de (23.03.2026)
VokabelWunder – Dein effizienter KI Vokabeltrainer
(kostenloser Vokabeltrainer, zwei Offline-Wörterbücher Deutsch-Englisch und Englisch-Deutsch, Anmeldung über die eigene E-Mail-Adresse ist dem Google-Login vorzuziehen)
Beschreibung: „European Alternatives ist ein Projekt von Constantin Graf, das europäische Alternativen zu digitalen Dienstleistungen und Produkten, wie z.B. Cloud Services und SaaS-Produkte, sammelt und analysiert.“
Social Media und Internet (Thema logo.de)
Inside Klassenchats (Doku ARD Mediathek)
Beschreibung: „Viele Eltern ahnen nicht, was ihren Kindern in WhatsApp-Klassenchats begegnet: Mobbing, Pornografie, rechtsradikale Sticker und brutale Videos. Oft gibt es keine Regeln für den Klassenchat. Lehrer und Eltern können die Kinder kaum schützen. Politik und Plattformen befassen sich zu wenig mit dem Thema. Von einem geplanten Social Media Verbot wäre WhatsApp derzeit nicht betroffen. WDR-Reporterinnen Katharina Spreier und Susanna Zdrzalek sprechen mit Menschen, die der Klassenchat zu Täter:innen oder Opfern gemacht hat. Sie treffen einen Schüler, der rechte Sticker seiner Klasse geschickt hat und dann Besuch von der Polizei bekam. Sie sprechen mit Eltern, deren Kinder Schlimmes sehen mussten und zeigen, wie schwierig der richtige Umgang mit dem Medium Klassenchat ist.“
Umfrage zu Klassenchats – „Im digitalen Raum komplett alleine gelassen“ (tageschau.de, 18.03.2026)
Mobbing, Ausgrenzung & Beleidigungen: Probleme im Klassenchat – das können Schulen jetzt tun (klicksafe.de, 18.03.2026)